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    教育探索杂志(订阅)

    主管单位£º黑龙江省教育科学研究院
    主办单位£º黑龙江省教育科学研究院£»黑龙江省教育科学研究院
    国内统一刊号£º23-1134/G4
    国际标准刊号£º1002-0845
    业务类型£º杂志征订
    杂志人气£º
    杂志类型£º教育事业综合类杂志-G4

    教育探索杂志简介
    ¡¶教育探索¡·Education Exploration£¨月刊£©创刊于1981年£¬主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的最新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野£¬提升他们的教育理念£¬从而促进我国教育事业的发展¡£本刊有姜树卿先生主编£¬树要关注各国教育学术研究的前沿问题£¬特别是基础教育领域的重点和热点问题£¬即教育教学第一线的改革与实验的新成果¡£本刊重在突出理论性¡¢学术性¡¢管理性和探索性£¬以宣传普通教育¡¢职业教育¡¢成人教育和学前教育为重点¡£

    ¡¶教育探索¡·杂志是教育理论刊物¡£读者对象为中小学校长¡¢教师¡¢教育行政领导¡¢教育研究部门科研人员等¡£宗旨在?#20174;?#25945;育改革与发展的最新成果£¬探索教育规律£¬为深化教育改革¡¢繁荣教育科学服务¡£

    教育探索收录情况/影响因子
    国家新闻出版总署收录¡¡维普网¡¢万方数据库¡¢知网数据库收录¡£

    1¡¢中文核心期刊£º

    1996-2011年连续5届中文核心期刊¡ª¡ª中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011)

    2¡¢数据£ºMARC数据¡¢DC数据

    3¡¢图书馆藏£º国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

    4¡¢影响因子£º

    截止2015年万方£º影响因子£º1.069£»总被引频次£º6736

    截止2015年知网£º复合影响因子£º0.630£»综合影响因子£º0.375

    5¡¢教育探索杂志荣誉£º

    国家新闻出版总署优秀期刊

    教育探索?#25913;可?#32622;
    邓小平教育思想研究¡¢创新教育研究¡¢基础教育理论研究¡¢课程改革研究¡¢中小学德育研究¡¢中小学心理健康研究¡¢教师专业研究¡¢校长专访¡£
    教育探索杂志社介绍
    一¡¢格式要求

    1.题目

    2.作者姓名

    3.作者单位£¨标到二级单位£©¡¢所在地£¨标到县级£©¡¢邮政编码

    4.摘要£º论文中所摘录的要点£¬一般为150£­300字¡£(本刊不需要英文目录)

    5.关键词£º是论文的文?#20934;?#32034;标识£¬是表达文献主题概念的自然语言词汇£¬一般3£­5个关键性词组¡£

    6.正文£¨字数在5000字?#38405;Ú£?/P>

    7.基金项目£º立项部门¡¢课题类型£¨重点或规划£©¡¢编号¡£置于文章首页左下角¡£

    8.作者简介£º出生年¡¢性别¡¢民族£¨只标少数民族£©¡¢籍贯¡¢职称¡¢学位¡¢?#38469;¦¡?#30740;究方向¡¢电子邮箱¡¢联系电话¡£以上信息置于基金项目之下£¬没有基金项目的置于文章首页左下角¡£

    9.参考文献£º责任人¡¢题目¡¢£¨著作类标明出版社所在地£©¡¢分类号¡¢刊物名称或出版社¡¢出版时间

    二¡¢选题要求

    选题立意要新颖并有教育性¡£能?#20174;?#25945;育教学改革的热点¡¢难点¡¢重点和疑点等问题的理论与实践¡£

    三¡¢质量要求

    1..观点鲜明¡¢精练£¬做到观点与题目的统一性£»2..观点之间的联系性£»3..材料与观点的相关性£»

    四¡¢其他要求

    1.推荐的文章不能为同一个内容£»2.?#20174;?#23447;教¡¢民族问题及音乐¡¢体育¡¢美术专业拒收£»3.推荐文章因质量不合格者£¬只允许修改三次£¬仍不合格不予采用£¬换作者或换文章£»4.文章刊发时间£¬按到款时间的先后顺序安排发表期数£»5.已被采用的稿件原则上不允许增减作者£»特殊情况例外¡£6.已被采用的稿件不允许变换作者和文章£¬否则另外加收500元编审费£»7.由于文章质量不合格£¬没有?#35789;?#36820;回的修改稿件£¬顺延刊发的期数£¬责任自负¡£

    教育探索相关期刊

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    5.一般多长时间£¿

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    ¡¶教育探索¡·范例

    1.叶圣陶文体理论的还原与思考    ?#20998;位ª£¬Ou Zhihua
    2.儒家传统礼仪文化的本质及其当代价值    梁花
    3.对将高中教育纳入义务教育体系的思考    张晓亮£¬陈恩伦
    4.教育本质内涵的现象学界定之一¡ª¡ª马克斯¡¤舍勒的教育本质观之内涵与生成    张廷国£¬阮朝辉
    5.我国成人高等教育发展趋势探析    赵娟
    6.论基础教育众多目标和功能之和谐发展    游美琴
    7.医学俄语专业人?#25490;?#20859;模?#25945;?#32034;    梁冬雪
    8.关于网上评教的调查与对策    张爱梅£¬王胜霞
    9.全息?#26376;?#36753;思维与数学教学    王龙
    10.对?#31350;?#38498;校艺术设计专业引入产学结合模式的思考    孙波
    11.关于发展我国高校教育信息化若干问题的思考    梁飞媛
    12.对普通高校高水平运动队建设的思考    王大贵£¬查显峰
    13.以市场为导向的高职课程项目化改革刍议    屈孝初£¬彭齐林
    14.普通高中学分认定:问题与对策    谢章莲£¬符太胜
    15.新课标下中学地理课程的环?#38472;?#29702;教育目标体系的构建    韩梅
    16.基于教师专业教学标准的教师教育课程设置¡ª¡ª以纽约大学儿童教育专业课程设置为例    周坤亮£¬傅彦
    17.对以职?#30340;?#21147;为导向的英语课?#25506;?#35774;路径的思考    李媛慧
    18.教育生态学视角下的行动导向教学    王存荣£¬Wang Cunrong
    19.开展社会调查培育公民意识¡ª¡ª社会调查法在"思想道德修养与法律基础"课?#35752;?#30340;应用    史?#38754;?
    20.关于中学政治课提问艺术的思考    方拥香
    21.谈基于建构主义视角的儿童英语听?#30340;?#21147;的培养    殷霞£¬张立明
    22.对高校教师专业教学中的道德引导行为的思考    黄勤锦
    23.以社会主义核心价值体系引领"中国近现代史纲要"课程教学    张丽
    24.互动式教学模式在大学英语教学中的运用    杨笑红
    25.智障儿童随班就读教学?#25945;?nbsp;   叶发钦
    26.关于农村中小学校布?#20540;?#25972;的思考    邵燕楠£¬Shao Yannan
    27.基于生态视角的高校学术权力组织的优化    刘根厚
    28.高校"学生督导制度"探究    徐东波£¬李有祥
    29.谈"校长实名推荐制"条件下可能出现的教育寻租    许传军£¬刘艳磊
    30.对中学安全教育问题的?#25945;?nbsp;   张勇
    31.鲁迅教学特色给我们的启示    ?#31995;成?
    32.对来华学历留学生实施"趋同教学管理"模式的思考    ?#37027;?
    33.?#31243;?#23545;高校学生的柔性管理    崔海今
    34.农民工随迁子女教育政策的演变与未来走向    李倡平£¬孙中民
    35.高职实践教学质量保障体系构建刍议    董静洁
    36.独立学院创新型人?#25490;?#20859;机制探析    郭彩华
    37.?#31243;?#19987;业型俄语高级人才的培养    杨慧玲
    38.生命观视阈下的教师专业发展    王景£¬Wang Jing
    39.论师幼对话从失真到本真的回归    范海霞£¬卢清
    40.领导学视角下中小学教研组长的角色定位与素质探析    张秀荣
    41.定向培养:为农村教育"造血"的绿色通道    程水栋
    42.高职院校师?#35782;游?#24314;设问题?#25945;?nbsp;   于伯良
    43.促进青年教员专业素质提高的有效途径¡ª¡ª"说课"    叶文£¬?#36153;?#20013;辉£¬鞠传文£¬曲晓燕
    44.高校辅导员团队波士顿矩阵的构建与应用    邵建平£¬杜泉芳
    45.关于小学教师专业知识的测?#26434;?#20998;析¡ª¡ª以小学语文学科和数学学科为例    胡重光£¬蒋蓉£¬李金国
    46.基于新课程的创新型小学英语教师素养的?#25945;?nbsp;   杨士杰
    47.从教师专业发展的视角谈教师合作文化的构建    于鸿雁£¬于秋生£¬张文革£¬张霈
    48.教师教育一体化模式下的教师继续教育刍议    黄家庆
    49.谈高等教育大众化背景下的高校德育创新    ?#32451;?#39321;
    50.高校思想政治理论?#38382;导?#25945;学模式创新简论¡ª¡ª以许昌学院"思想政治教育?#38469;?#21046;"为例    郭?#24535;?
    51.和谐德育:教育改革的道德力量与精神支柱    仓定志
    52.谈当前大学师生价?#31561;?#21521;的偏误与重构    杨科正
    53.对青少年中的"反学校文化"现象的?#25945;?nbsp;   单柳迎£¬阳德华
    54.高校学生思想政治教育工作必须坚持以学生为本    张禧
    55.谈后现代主义思潮影响下的大学生社会主义价值观教育    王东辉
    56.大学生法律意识培养内容探析    王洪叶
    57.网络对高校德育的影响及对策    甘敏思
    58.?#26376;?#22823;学生创新精神的培养    ?#20934;?#32418;
    59.工科院校?#29420;?#23398;生心理特点及?#25163;?#24037;作模?#25945;?#26512;    方可£¬罗贤£¬杨勋
    60.?#31243;?#23478;庭教育对青少年心理健康的作用    余凤红
    61.高师院校非师范生就业"边缘化"问题与对策    王国君£¬王鹏
    62.当代大学生的价?#31561;?#21521;对其职业生涯规划的影响    于迪
    63.经?#27809;?#26262;时期大学生就业指导探析    孟春青
    64.俄罗斯"科教一体化"政策的执行及其效果    赵伟£¬Zhao Wei
    65.中美外语教育改革的比较与启示    曾玲琴£¬戴立黎
    66.美国加州大学伯克利分校?#31350;?#29983;研究能力培养的实践与启示    ?#30495;?#23195;
    67.主要西方国家高等职业教育课程的比较研究    委玉奇£¬郝丽霞
    68.中?#26639;?#26657;道德教育之比较研究¡ª¡ª基于社会建构主义学习论的视角    闵辉£¬彭扬
    69.美国教师教育的经验对我国教师教育的启示    赵凤兰
    1.论毛泽东的教师思想及其现实意义    王雪英£¬苗培周
    2.裴斯泰洛齐的教育思想¡ª¡ª"爱的教育"浅析    袁传明£¬杨汉麟
    3.女性主义对主流教育的批判与重构综述    于康平£¬Yu Kangping
    4.从素质教育的视角审视中小学理财教育    蔡勇强
    5."新读书无用论"的经济学分析及对策    韩志新
    6.?#26376;?#20799;童教育的"去成人化"指导    游达£¬刘虎
    7."潜教育"是推动和谐社会建设的重要?#26041;Ú¡ª¡ªÌ改?#20146;在教育过?#35752;?#25285;负的社会责任    罗治敏
    8.浅论高校班主任与班集体建设    杨凤安
    9.谈中国画的艺术精神与美育    刘玉华
    10.改善师生关系的实践探究    ?#27966;ºÉ海?#24352;野
    11.Z理论对学校文化建设的启示    蔡志刚
    12.现代高等教育的伦理?#36153;?#19982;人的心灵塑造    ?#39046;?
    13.课堂:一种有限的学习共同体    陈瑶£¬Chen Yao
    14.基于新课程的教学文化研究:问题域¡¢反思及走向    晋银峰£¬Jin Yinfeng
    15.CCTV"开学第一课"给学校教育的启示    杨凤梅
    16.构建?#35270;?按类招生"培养模式的课?#25506;?#26500;和课程体系    单德鑫£¬周连仁£¬张颖
    17.关于在会计专业推行"双证制"的思考    刘东辉£¬孙玲
    18.国外语言学习网络课程的开发建设与启示    宗云
    19.师范院校公共教育学课程改革探析    兰丽红
    20.高校精品课?#25506;?#35774;存在的问题及对策    田卫国
    21.?#26434;?#29992;型?#31350;?#38498;校会计学专业实践教学内容改革的思考    许淑琴
    22.新时代背景下的课程设计取向    王玉
    23.体育课程资?#20174;?#20307;育课程改革的关系研究    崔瑞雪
    24.高中物理教学创新的五个基点    顾建新£¬Gu Jianxin
    25.利用游?#20961;?#30053;培养幼儿的自我控制能力    韩妍容
    26.?#31243;?#35821;文教学中的德育渗透艺术    林倩婷
    27.医学微生物学与免疫学的教学策?#26434;?#35780;价改革    李晓红
    28.多?#25945;?#25216;术在政治理论课教学中的有效应用研究    严敏£¬易显飞
    29.论?#38382;?#19982;政策课教学质量保障机制的建立与完善    施萍£¬李幼斌£¬陈雪
    30.基于复杂性科学原理的学校管理论析    李帅军£¬唐香玉
    31.大学学习型组织发展结构模型的实证研究    ?#20381;?
    32.工学结合教学制度的宏观探究    赵学昌
    33.高职学校工学结?#20808;˲排?#20859;模式的实践与探索¡ª¡ª以黑龙江农业工?#35752;?#19994;学院为例    孙百鸣
    34.大学优秀班集体建设初探    程海东
    35.少说教和批评多关注和关心¡ª¡ª转变"差生"的体会    刘运新
    36.校园体罚现象分析及纠正对策    李中学
    37.基于学生项目小组化教学的人?#25490;?#20859;模式的实践探索¡ª¡ª以信管专业为例    潘华£¬王鑫印£¬施泉生
    38.如何在管理层面建立教学反思的有效机制    熊文
    39.建立教育行政仲裁制度,解决学校管理纠纷    吕珩
    40.地方高校小学教育专业发展的优势¡¢问题及对策    闫瑞祥
    41.完善辅修¡¢双学位教育教学管理工作的思考    边士洪
    42.高校二级学?#21644;?#34892;院务公开存在的问题与对策研究    杨剑勇
    43.构建义务教育教师绩效考核评价指标体系的思考    马文起
    44.创新教师实践教学?#38382;?推动教师教育改革¡ª¡ª基于对鞍山师范学院农村支教项目的总结与反思    沈红£¬金祥林
    45.高校青年教师职业压力形成的原因与对策    钱伟£¬赵晶
    46.新课改对教师素质提出的要求与高师教育的应对    习恒珍
    47.高校教师专业发展的个案研究¡ª¡ª以Z大学为例    蒋琳
    48.谈西部农村学校教师知识结构的失衡与优化    孙刚成£¬乔刚
    49.高校辅导员师德建设初探    曹砚辉£¬谭来兴
    50.教育生命视阈下教师专业发展的迷思与其?#24179;?nbsp;   王华£¬刘淑梅
    51.教师语德浅议    郭冬娥
    52.关于教师研究的研究述评    王峰
    53.家庭人际互动对未成年人思想道德形成的影响研究    熊孝梅£¬Xiong Xiaomei
    54.?#26376;?#39640;校思想政治教育范式的转变    鲁凤
    55.关于大学生"精神?#29420;?问题的社会学思考    李若衡£¬杨艳
    56.党的十六大以来的思想政治教育创新探究    艾红梅£¬王平£¬任志峰
    57.基于科学发展观的思想政治教育工作的思维创新    张铤
    58.谈对未成年人的价值观教育    陈理宣£¬王丽
    59.当前大学生国防意识教育的缺失与对策    花爱军
    60."语言转向"与加强高校思想政治教育工作研究    白琼英
    61.浅议德育理念的现代转换    李海£¬张艳萍
    62.?#31350;?#26032;生的职业认同及其开发与管理    刘秋颖£¬刘艳华£¬苏彦捷
    63.生涯规划对青少年心理健康的影响及启示    程利娜
    64.高职?#29420;?#29983;心理压力分析与对策    吴国建
    65.关于?#29420;?#22823;学生心理健康教育的几点思考    孙桂君
    66.谈地方高校创业教育面临的问题及对策¡ª¡ª-基于?#38405;?#27874;市高校的调研    黄文光
    67.从社会对人才素质的要求谈大学生就业竞争力的提升    闫超栋
    1.论胡锦涛青年教育思想的特色    程东旺£¬Cheng Dongwang
    2.试谈邓小平教育理论的人性基础    马驰
    3.孔孟为己之学的当代意义    庞振超
    4.孟子的道德教育思想探析    沈道海
    5.论怀特海的课程思想    杨丽£¬李长吉
    6.全球金融危机对我国高等教育影响的可能性分析及对策    朱春英£¬庄莉£¬朱文静
    7.课堂教学有效性的问题¡¢诊断与矫正    陈瑞生
    8.教育方法的境遇生成与转换    蒋开君
    9.浙江省农民工子女就学问题实证研究    赵丽娟£¬钱丽霞
    10.试析我国"私教育"产生的原因及其利弊    陈?#35835;?
    11.论婴儿早期多元智力开发¡ª¡ª以同步感觉刺激游泳法为例    侯?#35270;?
    12.边疆民族地区高校舆情分析及引导    李育全
    13.关于节约型高校校园建设的几点思考    韩露
    14.我国高校学生权力问题研究评述    董向宇
    15.重视"宽进",忽视"优出"¡ª¡ª中等职业学校招生的瓶颈    吴维煊
    16.浅论课程系统的涌现性    王素娟£¬杨道宇
    17.义务教育择校何去何从¡ª¡ª兼论义务教育公平问题    李喜燕£¬Li Xiyan
    18.教学研究的不同取向及其视阈的融合    ?#20301;?
    19.中小学评课:问题反思与策略构建    熊岚
    20.浅议教师教育课程改革对基础教育新课程改革的推动作用    单永志£¬Shan Yongzhi
    21.关于小学语文教材成语部分编写的建议    王淑华£¬刘珍
    22.省级精品课?#25506;?#35774;的实践与思考¡ª¡ª以"中国现当代文学"课程为例    孙玉君
    23.关于大学互动教学设计的探索与思考    谢少安
    24.应用型?#31350;?#32463;济学课堂教学改革探索    王黎
    25.关于重构语文教学内容若干问题的思考    屠锦红
    26.运用多元智能理论实施差异数学教学    傅钦志£¬Fu Qinzhi
    27.理解视阈下的分数除法课程目标的实证研究    巩子坤
    28.政策问题导向:公共政策教学的一种方法    涂晓芳
    29.提高中学数学课堂教学效率的策略研究    程文
    30.英汉文化的异质性及其在外语教学中的应用    常雁
    31.研究性学习理论在"思想道德修养与法律基础"课教学中的应用研究    吕新云
    32.论"阳光体育运动"背景下的学校体育教学改革    纪力£¬崔瑞雪£¬周宏炜
    33.ESA理论在高职商务英语阅读教学中的应用?#25945;?nbsp;   李永宁
    34.以人为本的高校学生管理理念探析    樊华强
    35.高校?#31350;?#29983;实行?#38469;?#21046;的?#25945;?nbsp;   吕秋丰£¬靳艳巧£¬?#21046;?#28010;
    36.?#26376;?格拉瑟七步法"在我国中小学课堂管理中的运用    郭礼智£¬李小兰
    37.借助群体动力促进大学生个体目标管理的思考    邢戈£¬丁兆礼
    38.大学生就业法律意识的缺失及其培养    关新
    39.学生:不可或缺的校?#31350;?#31243;决策主体    刘雪梅£¬祝成林
    40.?#38405;?#21147;为本位的高职创新人?#25490;?#20859;与评价    陈锁庆
    41.论大学教师的精神向度    杨永明£¬Yang Yongming
    42.农村教师专业发展:特?#30465;?#26631;准¡¢途径    李尚卫£¬周天梅
    43.研究性教学¡ª¡ª培养高校研究型教师的有效途径    朱秋颖
    44.教师专业发展学校对我国教师教育的启示    易森林
    45.中小学名师与普通教师教学效能感与人格特征的对比研究    李义安£¬高志芳
    46.关于提高中学地理教师培训实效性的?#25945;?nbsp;   周红杰
    47.?#31243;?#32032;质教育视野下专业教师的素?#35270;?#33021;力    毕凤琴£¬王玥£¬张旭昀
    48.重庆农村小学教师专业成长:问题与对策    曹荣誉
    49.道德教育与道德知识教育辨析    顾润生£¬Gu Runsheng
    50.谈德育视阈下的大学生孝道教育    邓剑华£¬陈万阳
    51.从德国的善良教育看我国儿童善?#35745;?#24615;的养成    华敏
    52.重视人文关怀,加强和改进高校思想政治教育工作    吴正勇£¬黄玮
    53.高职院校构建实践德育体系的两个层面    李世闻
    54.关于全球化背景下大学生民族精神教育的思考    唐春波
    55.大学生荣辱观教育的价值分析及其实施途径    周凯
    56.?#29420;?#22823;学生?#21592;?#24515;理探析    张国蓉
    57.兰州市中学生心理健康状况调查报告    金燕£¬魏雪£¬孙一萍
    58.基于心理契约的高校教学团队的创建    廖红
    59.高中生应激生活事件¡¢应对方式与焦虑的相关研究    陈明琴£¬刘发勇
    60.心理弹性的研究及其对教育的启示    常保瑞£¬方建东
    61."宽松教育"的逆转及其启示¡ª¡ª评日本¡¶学习指导要领¡·的最新修订    李本友£¬田慧生
    62.中国与韩国思想政治教育方法之比较    艾政文
    63.美国中小学生命教育及其对我国的启示    李霞£¬刘晓
    64.美国艺术教育的发展对我国艺术教育的启示    郭华萍


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