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    生物学教学杂志(订阅)

    主管单位中华人民共和国教育部
    主办单位华东师范大学
    国内统一刊号31-1009/G4
    国际标准刊号1004-7549
    业务类型杂志征订
    杂志人气
    杂志类型生物科学类杂志-Q

    生物学教学杂志简介
    生物学教学Biology Teaching月刊1958年创刊是由国家教育部主管华东师范大学主办向国内外正式发行的全国教育类核心期刊创刊50多年来努力为读者作者服务密切读者作者和编者的关系已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平促进我国生物学教育教学改革的一种重要?#25945;?#25104;为我国中学生物学教师的良师益友据中国知网统计生物学教学期刊机构用户已达3000个国际个人读者已遍布12个国家和地区生物学教学的主要读者对象为中学生物学教师兼顾高校和其他教育和研究机构的生物学工作者
    生物学教学收录情况/影响因子
    国家新闻出版总署收录维普网万方数据库知网数据库收录

    1中文核心期刊

    2000-2008年连续3届中文核心期刊中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)

    2数据MARC数据DC数据

    3图书馆藏国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

    4影响因子

    截止2014年万方影响因子0.149总被引频次783

    截止2014年知网复合影响因子0.179综合影响因子0.074

    5生物学教学杂志荣誉

    2000年2004年2008年被中文核心期刊要目总览评为?#34892;?#23398;教育类核心期刊

    生物学教学?#25913;可?#32622;
    生物科学综述教育教学研究课堂教学信息技术应用国外教育动态实验教学?#38469;杂?#31572;题科技活动
    生物学教学杂志社介绍
    题目简明论点明确数据可靠文?#24535;?#28860;标点准确

    1字数一般不超过4000字特别欢迎10002000字的短文来稿用计算机打印在A4纸上

    2姓名单位在题目下一行写姓名然后在括号内写省市(县)单位全称和?#25910;?#32534;码

    3摘要关键词和作者简介2000字以上的文稿需有150字以内的摘要25个中文关键词以及作者简介作者简介只介绍第一作者如出生年份性别职称学位电子信箱电话手机等排在文稿末

    4标题层次的划分一般不超过3级每级标题均于左边起顶格用阿拉伯数?#20013;?#28982;后空1格再写标题参见本刊正文

    5计量计量单位及其他专业符号以国家颁布的标准为准例如mLkgcm等

    6参考文献文中若涉及重要的数据资料应列出参考文献

    参考文献采用顺序编码制?#20445;?#21363;在文中按出现次序于相关文句或数据资料右上角加方括号括号内写文献顺序号相关文献在文后列出其中期刊文章按作者(3人以上用等或etal).出版年.文题.刊名卷(期)起止页码列出书按作者.出版年.书名.出版地出版者起止页码列出论文集按论文作者.出版年.文题.见(外文用In)编者名.文集名.出版地出版者论文起止页码列出例如

    1赵子峰张亚丽吕辉等.2003.叶绿体色素纸层析分离实验的关键步骤.生物学教学28(6)3334(期刊文章)

    2JamesP.2000.Originofinclusiveeducation.KansasBiologyTeacher,9(2):7880(期刊文章)

    3张德永于运联.1994.中学生物学实验大全.上海上海教育出版社36(书)

    4王秋远?#21451;?#24352;志礼.1998.元?#29616;?#19982;生物学科学素质培养初探.见马炜?#28023;?#24352;文华.生物学教学研究.上海华东师范大学出版社3538(论文集)

    7其他外文请打字或用印刷体书写并注明大小写和正斜体文中所附的图表须标明在文内的位置并有图表序号和说明插图可用计算机绘制或用墨线手工精绘须比计划刊出的图放大1.52倍与课堂教学实验教学设计有关的文稿须由一线教师为第一作者撰写文稿审定后作者不能更改和增删与基金项目有关的文稿在文末注明课题来源名称及编号

    生物学教学相关期刊

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    答:由客户?#33539;?#31867;型由本站为客户根据期刊排版日期收费情况来推荐给客户订阅价格可以?#23454;?#19979;调并且出稿的速?#28982;?#26356;快

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    3.你们的网站?#22411;?#27454;服务吗

    答:请客户保留汇款凭证不成功全额退还客户

    4.什么是国家级省级核心期刊

    答:国家级期刊即由党中央国务院及所属各部门或中国科学院中国社会科学院各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊省级期刊即由各省自治区直辖市及其所属部委办厅局主办的期刊以及由各本专科院校主办的学报刊核心期刊是学术界通过一整套科学的方法?#26434;?#26399;刊质量进行跟踪评价并以情报学理论为基础将期刊进行分类定级把最为重要的一级称之为核心期刊

    5.一般多长时间

    答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同而且编辑部也有时间安排不排除有更长久的时间建议?#34892;?#27714;的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想

    6.我可以随时跟踪进展情况吗

    答:当然我们的每一位客户都会分配一名专职的客服为你全程负责随时通报进展情况

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    8.可以通过?#20999;?#26041;式付款

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    生物学教学范例

    艾滋病能治愈吗?--谈抗艾滋病药物的研究进展    贺燕青
    细胞外基质及其在植物发育中的作用    初敬华
    转基因?#31216;?#30340;忧患    李专印
    创设情境,促进建构性学习    曾文俊
    德国普通中学的生物学课堂教学    汝骅RU Hua
    生物学研究性学习评价    林三睦
    注重目标教学中的反馈矫正    ?#39034;?#26198;
    "生长素"一节教学中应注意的几个问题    ?#21525;?
    教科书插图的作用    崔军任大吉
    "根的吸收作用"课件在课堂教学中的运用    刘华忠Liu Huazhong
    2001年全国理科综合能力测试试卷的特点    方红峰
    英国中学生物学实验教材    韦慧彦夏虹
    生物学教学中的思想品德素质教育    高爱晟
    怎样验证呼出较多的二氧化碳    刘燕
    设计实践性作业,全面提高学生素质    朱遵义
    2001年全国普通高等学校招生统一?#38469;?#19978;海生物学试卷    胡一毅
    国家级自然保护区--金佛山    刘成军
    从知?#35835;?#24847;向能力立意转变--对2001年生物学高考上海卷的一点认识    吴士良
    生物学教学滞后的原因与对策    李玉霞
    提高教师素质促进生物学教学    辛国秦
    生物学科技信息   
    生物室外实验园地的建设    张国忠
    世界白色大熊猫种群在佛坪    李天培
    漫话饮用水    刘德明赵福琴
    生物学活动课教学初探    陈敏华
    切实加强青春期的性教育    上官威
    生物芯片    蓝雁泽Lan Yanze
    根冠属于保护组织吗    杨宗辉
    运用元素周期表进行"组成生物体的化学元素"的教学    任衍钢Ren Yangang
    微管组装的分子机制研究的进展    田沁张莹
    高中"生命起源"新授课"1/3"教学模式    王建春
    在教学中渗透创新教育初探    胡效实Hu Xiaoshi
    利用"提问记录册"激励学生发问    王海臣刘冬梅
    生物学总复习的数学计算问题浅析    程慧珍
    谈"两栖动物"一节的教学    卢志红
    依据理科综合测?#38405;?#26631;重视培养创新能力    王慧欢
    "酵母菌"一节教学设计    陈岚
    ?#31243;?呼吸"一章的复习    周建涛付承娣
    分析教材要把握六点    钱?#20219;?
    探究?#26434;?#39564;证性实验的主要区别    蒋先梅
    多?#25945;?#35838;件在观察蚯蚓实验中的应用    杨新清Yang Xinqing
    生物学科的研究性学习    郑晓萍
    二氧化硫和氯气对植物的危害及其验证    张琼
    环保教育科技活动参考主题    景志国张志敏
    光照强度对叶片叶绿素含量的影响    薛云申
    比色法测定菠菜根叶中含铁量的活动设计    曹志江
    写在"爱鸟周"知识竞赛的日子里    闫茂华周波
    刍议根际联合固氮    ?#25307;?#23453;刘连英刘景林
    初中科学教科书正式出版   
    种群--一个值得重视的生物层次    史刚荣
    简单谈谈"精?#25918;?#19994;"    曹建平
    神经信号的慢速传递--2000年?#24403;?#23572;生理医学奖简介    吴平华万承荣
    注重学生非智力因素的培养    郑露菲
    在生物课题研究中培养学生的创新能力    周建中
    大试管?#21495;?#27861;观察霉菌的形态    张建强唐彦英
    课堂教学中探究性学习教学模式的探究    邵川英
    例说问题情景与概念教学    成文奇
    高中生物学教学中研究性学习的开展    叶杏容
    研究性学习对教师的挑战    陈官兵
    从一节课谈探究性学习    赵秀兰
    进行中学生性健康教育的探索    邓荟芬?#38750;?#26757;
    在生物学教学中培养学生问题意识    李言高卢连平
    直观教具的使用技巧与方法    王松
    英国中学生物学教材的课文表述    韦慧彦
    图形复习法    李淑丽
    生物学教学课件评价标准初议    何记华徐传兴
    生物学?#35797;?#24211;在高考复习中的应用    黄冲
    对"植物激素调节植物生命活动"实验的改进    ?#26434;?#27905;薛莲
    用白菜叶验证绿叶在光下制造淀粉    张达球
    光合作用产生氧气实验的新设计    杨蓓芬胡士敏
    网络环境下生物学课堂的分层教学探究    赵家飞


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